ESCUELA-ALBERGUE SAN AGUSTÍN

Escuela fundada en la Peña de “El Divisadero”, en 1940, Se caracteriza por sus gentes sacrificadas y ansiosas de saber.

En varias ocasiones el Río Lorohuasi, hizo intentos de llevársela, pero  en 1974 cumple su propósito, arrasando con todo, dejando a todos los niños y adolescentes del lugar sin local escolar.

En 1977, después de muchos trámites y esfuerzo se inaugura la actual Escuela San Agustín al pie del Cerro alto San Isidro. 8 Km. del centro del establecimiento, siendo donado el terreno por  el Sr. Herrero  e hijos.

La majestuosidad  del lugar se conjuga con nuestros niños caminantes, hechos con la belleza del lugar, con ojos desafiantes para quien sabe mirarlos y corazón recio como el paisaje.

En mayo de  1995 se privatiza la escuela tomando las Hnas. Agustinas Misioneras el compromiso de evitar las largas caminatas que no permitían una educación equitativa e igualitaria. Este desafío se concreta el día 2 de agosto de 1996, con la acogida en el Edificio Albergue de 24 niñas y 24 niños. Teniendo  un total de 168 alumnos en 1999.

Por medio del Ministerio de la Producción se concreta  la ampliación de la escuela, en 1999 que puede acoger a 300 alumnos de Educación Inicial y EGB.

Hoy la  inscripción es de  270 alumnos.

El Ministerio de Educación proporciona los sueldos  a los docentes y otros organismos del gobierno ayudaron con algunos proyectos como el de Informatización de las Aulas, Albergue,  Cocina  y Carpintería. Monseñor Cipriano García, nos donó las Máquinas de Carpintería que pertenecían a la Prelatura con lo que los alumnos tienen acceso a un oficio.

Al ser una Escuela  Albergue se gestionó la Jornada Completa lo que nos permite ampliar las horas de clase. Teniendo 8 horas  de clase los alumnos del Nivel Inicial y 1er y 2º Ciclo de EGB  y los alumnos del 3er. ciclo de EGB, 9 horas.

Incluyendo  los talleres de:

1.  Cerámica y Reciclaje

2.  Computación

3.  Arqueología

4.  Bordado

5.  Pintura sobre tela

6.  Telar

7.  Teatro

8.  Electricidad

9.  Laboratorio

10. Huerta

11. Jardinería.

12. Floristería en Tela.

13. Tejido.

14. Música y  Danzas regionales.

15. Buenos modales.

16. Cocina, para los alumnos de 8º y 9º. Que los prepara para trabajar en hoteles, restaurantes  e instituciones.

17. Carpintería. para los alumnos de 8º y 9º que salen preparados en carpintería.

Estos talleres se  dictan todos los días en el turno de la tarde. Pudiendo asistir los niños y adolescentes a dos talleres por semana.

Con el proyecto de los Talleres nos hemos propuesto el poder hacer que nuestros adolescentes cuando terminen 9º año de la E.G.B.    

tengan  un oficio que les permita  trabajar con dignidad pues la opción Institucional será: CARPINTERIA, COCINA Y HOTELERIA.

            En la Secretaría de Planeamiento se está gestionando un título que acredite a nuestros chicos y chicas en estos campos.

Nuestros chicos en un 70 % no podrán seguir estudiando,  esto nos permitirá   que puedan  trabajar dignamente.

            Este año por la mañana y por la tarde, se dicta un taller  de carpintería para los jóvenes de la comunidad que quieren aprender un oficio,

Nuestra Escuela  Albergue tiene un objetivo:

Hacer que nuestros niños, sean hombres y mujeres libres, capaces de aceptarse y quererse, de ser solidarios con todos los que le rodean, de ser hombres y mujeres capaces de crear una sociedad más justa y fraterna en armonía con  la naturaleza con los hombres sus hermanos y  con su Dios y Señor.

Soñamos con la implementación del Polimodal, tres años más de educación sistemática y el gran sueño la escuela de Gastronomía y Hotelería, que pueda ofrecer a los adolescentes y jóvenes una salida laboral en el medio. Cafayate ofrece muchísimas posibilidades de trabajo en este campo.

Otros proyectos se están llevando  a cabo.

Ø      Mejorar la alimentación de los alumnos de la escuela, teniendo en cuenta la nutrición necesaria en esta etapa de crecimiento que atraviesan. Dictado de cursos de cocina, enseñando el buen aprovechamiento nutritivos de los alimentos.

Ø      Instalar una granja productiva que provea de carne blanca y huevos al comedor de la escuela, en un primer momento y a los parroquiales posteriormente.

Ø      Generar una fuente laboral y de promoción comunitaria, tendiente a animar a la comunidad a llevar adelante otros proyectos productivos que le mejoren la calidad de vida.

Ø      Concretar un espacio más de formación para el alumnado donde el trabajo constituya una metodología relevante.

Ø      Generar unos ingresos que permitan el autoabastecimiento.

Ø      Implementación del Polimodal.

Ø      Gestión para concretar la Escuela de gastronomía.